“119”消防安全宣传周总结

“119”消防安全宣传周总结

根据《2020年鞍山市教育系统“119”消防宣传周活动方案》精神，开展消防安全活动宣传周教育活动，建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力。

一、我校于11月9日立即召开了“台安县回族小学“119消防宣传周专题会议”，认真落实文件精神，进行周密部署。

二、我校于11月10 日下午第二节课召开了“消防安全知识主题班会”，对我校的全体学生进行消防安全知识宣传教育，教育学生不要随便玩火，随便燃放烟花爆竹，不要随便玩打火机，不要单独在家中使用煤气罐等。另外，要求学生进行“寻找家中的安全隐患”活动，要求学生及时发现安全隐患，让家长立即整改。

三、我校于11月13日上午利用大课间时间进行了消防应急逃生演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时2分钟05秒。整个演练过程做到快速、安全、有序。

　　1、学校成立了以邢丹校长为总指挥的消防逃生演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。

　　2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的消防应急逃生演练预案。

　　3演练前学校组织召开消防演练动员大会。组织教师学习《消防安全演练预案》，让老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。

　　4、准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。

　　5、撤离演练准备工作做好后，随着火警警报声响，演练正式开始。参加演练人员各就各位，各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。整个撤离演练历时2分钟05秒，做到了快速、安全、有序。

　　7、演练结束后，刘校长对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。

8、各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。

这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对火灾自救的能力。