一、演练目的
为进一步加强学校安全工作,提高广大师生的防震减灾意识和自救自护逃生能力,我校决定举行防震应急避险和疏散逃生演练,旨在使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,熟悉紧急疏散的程序和线路,最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变能力,为打造“平安校园”提供良好的校园安全环境。
二、演练时间
2023年5月9日14点50分
三、演练地点
学校教学楼、教室、操场
四、演练内容
(1)应急避震演练
(2)紧急疏散演练
五、演练对象
台安县回族小学全体师生
六、演练现场组织机构及职责:
(一)现场指挥部:
总 指 挥:刘 洋、金鹏云
副总指挥:刘栋林、闫春红
成 员:卢国伟、吉荣、宗玉新、张绍博、魏冬兴、高波、张晓侠、金航、李春英、刘赛、郑颖、梅春娟、高晓玉、马丽军、姜永侠、保安及各班班主任
信号员:刘术华
照相员:魏冬兴
主持人:刘栋林
职责:
1.全面负责演练各项工作;执行演练领导小组有关指示和命令,指挥各小组认真做好应急疏散工作。
2.合理划定学校应急疏散场地(避险场所)、疏散通道,明确应急疏散信号,设立应急疏散指示标志,教育师生熟悉和掌握应急疏散方法;邀请专业人员到校指导,帮助学校完善方案,加强过程指导。
3.学校可视情况通报相关部门和周边单位,并通过广播、网站、横幅标语等方式,预告演练的时间、地点、内容,避免发生误解、谣传和恐慌,保证演练安全顺利进行。
(二)教室内指导组:(各班班主任或当堂上课教师)
职责:
1.“地震警报”发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。
2.“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”:学校内操场,并立即对学生数进行清点报告。
3.班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维持活动纪律,防止意外发生。
4.合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。
5.处理学生疏散过程中的偶发事件。
(三)疏散引导组:(学校工作人员:闫春红、张晓侠)
职责:1.负责科学编制和张贴学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线图等。
2.引导、组织师生安全有序疏散;帮助伤病学生疏散并妥善安置;疏散完成后协助其他各组工作。
三层负责:金鹏云、高波、刘赛
疏通人员:三楼上课教师
疏通安排:下课路线
二层负责:闫春红、张晓侠、卢国伟、张绍博、
疏通人员:四、五、六、七、八中队学生、科任及班主任教师
紧急逃生路线:、三、四、五、六中队走西侧门
疏通安排:下课路线
二楼东侧拐角处:郑颖、吕玉梅 二楼西侧拐角处:姜永侠
一层负责:金航、李春英、宗玉新、吉荣
紧急逃生路线:一、二、七、八中队走东侧门
疏通人员:一二六七八中队学生、科任及班主任教师
一楼东侧拐角处:梅春娟 一楼西侧拐角处:王素云、陈艳
一楼东侧楼门口负责:马丽军、孙术坤、
一楼西侧楼门口负责:高晓玉
操场负责:杨德军、崔成涛
(四)抢救护理组:(学校工作人员:庞晓惠、李春英)
职责:
1.负责第一时间组织实施自救互救,抢救遇险师生。
2.检查学生身心状况、进行临时救治和必要的心理疏导。
3.演练中发生意外事故,负责将受伤师生尽快送到指定安全区域,并迅速联系急救中心或拨打120在专业医务人员到达之前,救护组应对受伤师生采取必要的救助措施,为救治伤者赢得时间。
七、前期准备
1.开展演练培训
对演练现场各小组工作人员培训:各小组人员要了解演练各环节工作标准;熟知所在岗位工作职责、任务、工作流程。
对老师培训:了解地震应急避震自救常识;熟悉有序撤离路线和疏散“安全”地点;熟悉演练信号。
对学生培训:各班采用主题班会、观看视频等多种形式,使学生熟悉应急避震的正确方法,以及各个班级疏散的路线和到达的区域。
2.准备相关设备
应急演练领导小组对疏散路线和集中地点进行实地检查,对存在隐患及时整改,并准备相关通讯和急救设备,保证线路畅通和安全施救。
八、演练要求
1.不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2.保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3.按规定线路疏散,不得串线。
九、演练程序
(一)防震演练
1.启动程序:
主持人:各位领导、老师、同学们:
今天,我们回族小学组织全体师生员工举行摸拟地震应急疏散演练,这是我校着眼于不断提高全体师生,在紧急状况下做到快速反应,快速集合,快速疏散的能力,维护全体师生生命财产安全,构建和谐校园的一项重大举措。
台安县回族小学地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,班主任、楼梯口保护人员和相关人员各就各位。
下面,我先宣读应急演练注意事项:
(1)地震发生时,做到不惊慌,采取就近桌边避险;
(2)主震过后,应急疏散必须按疏散线路撤离,以免产生碰撞、拥挤、踩踏;在撤离时不要弯腰拾物;不要逆人流前进:在拥挤的人群中,注意双肘撑开平放胸前,形成一定空间保证呼吸。当发现自己前面有人摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近;当自己摔倒时,应尽快爬起;当被踩踏时,要两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部,两肘向前,护住双侧太阳穴,双膝尽量前屈,护住胸腔和腹腔的重要脏器。
(3)班主任或当堂教师负责指挥学生按紧急疏散路线快速、有序撤离,任何教师不得擅离岗位、待最后一名学生撤离后再撤离。
(4)地震一开始强度很大时,教师要及时组织学生就地紧急避震,而不是马上跑出教室,全体学生在教室承重墙角落或者弯腰低头靠近课桌,一手抓住桌脚或其他固定物,一手护住眼睛。
(5)撤离过程中,以双手护头或用书包、书本护头以防被坠落物砸中。
(6)各班级学生撤至安全地带后应蹲下护住头部,班主任或委托班长立即清点人数,及时发现没到学生,并将数据及情况向安保处主任报告,以便采取紧急施救措施。
下面请校长宣布演练开始。
校长:我宣布,2023年台安县回族小学防地震应急演练现在开始!
(二)教室内应急避震演练
1.信号员发出“地震警报”信号(短促哨声)。
2.上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人。
主持人:全体师生注意,地震来了,请大家不要慌张,保持镇静,听从老师的指挥,迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包或书本保护头部。另一只手抓牢桌腿,尽量蜷曲身体,降低身体重心,缩小面积,不要靠近窗口,避开灯扇,避免被砸。(时间为1分钟)
3.1分钟后,信号员发出“应急疏散警报”信号(一声长哨)。
主持人:同学们,地震主震波已过,各班级按照预定方案,进入紧急疏散演练环节。请楼梯口、道路拐角处保护老师保护学生有序撤离。
(三)紧急疏散演练
1.学生在老师带领下有秩序撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点(校园操场)。
2.演练各班撤离路线安排(学校结合实际制定):
一楼学生(3、4、5、6中队走西门)直接跑向操场,到操场指定位置集中,并蹲下;二楼学生(1、2、7、8中队走东门)经楼梯下楼到操场指定点集中,并蹲下。
3.班主任或班长立即开始清点学生人数及缺席学生,并向安全副校长报告。
(四)应急演练点评
主持人:请全体学生起立,保持安静。下面请金鹏云副书记做演练点评。
点评人:金鹏云或刘洋书记
主持人:请学校校长记宣布演练结束。
校长:我宣布,2023年台安县回族小学防地震应急演练圆满结束。
十、演练结束
主持人:通过防地震疏散演练活动,全体师生逐步掌握地震发生时的应急避震知识和方法,提高了自救自护和应变的能力,达到了演习预期的目的。
台安县回族小学防地震应急演练活动到此结束,请各班级在班主任的带领下按次序返回教室。